古人言：“至乐无如读书，至要莫如教子。”温总理提倡：“读书好，读好书，好读书。”那么，哪些是好书呢。在有幸接触传统文化后，学习传统文化，特别是《弟子规》后，我对书的认识和定位有了新的提高，对幸福人生的理解也有了更深的感悟。
《弟子规》就是一本好书。《弟子规》是怎样一本书，讲的是哪方面的内容？它的作者是清朝康熙年间李毓秀，共360句，1080字，核心思想是孝、悌、仁、爱，并提出了明确的行为规范。由于文字浅显易懂，押韵顺口，朴实无华，说理透彻，影响之大，读诵之广，不亚于《三字经》。它是一本值得我们每个人学习一生的经典，也是能让我们每个人受益一生的经典。它是古人为我们留下为人处世的金玉良言，是日常行为规范的总结，是待人处事的道理和具体方法，更是一个人良好的生活习惯，优良性格养成的起点。这样一本好书，仅仅停留在理解字面意思是远远不够的，需要我们在实际生活中，用心去感悟，用行动去践行。
《弟子规》教导我们要懂得感恩，应该对父母孝顺，报答父母的养育之恩。百善孝为先，父母的恩情，作为子女我们永远也无法报答。所以《弟子规》第一章就是《入则孝》，感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”，“父母教，须敬听。父母责，须顺承”，这些都是我们做儿女孝顺父母的基本要求。有一句话是这样写的：“这个世界上，有一种爱亘古绵长，无私无求，不因季节更替，不因名利浮沉。”这就是父母的爱啊。父母的恩情比大海深，比泰山重。孝敬父母是理所当然、天经地义的义务；能孝敬父母是我们的快乐，是我们的幸福。
然而，在日常生活中我们却往往忽视对父母的爱，感觉自己长大了，嫌父母总是唠唠叨叨，殊不知在父母的唠叨中，饱含着对子女深沉的爱。这一点，在接触传统文化后，自己开始留意并时刻注意回报父母的这份关爱。越是接触传统文化，自己感触越深，也越来越明白，其实，孝敬父母，回报父母，并不是非得要做出一番惊天动地的大事情。只要在平时多注意从身边的小事，比如：帮助父母做做家务，经常向父母问好，和父母谈谈心，为父母捶捶背，工作和学习有了进步给父母说说……这些虽然是微乎其微的小事，从小事做起，从一点一滴做起，就是对父母最好的回报。
在《弟子规》中，礼仪规范是做人的根本。以前，自己一直感觉都在用心地教孩子，当学习过《弟子规》之后，我才发现之前教孩子时，忽略了培养德行中最为基础的“孝悌”，也发现自己之前做得也不好。“不力行，但学文，长浮华，成何人”。如果不教孩子“孝悌”，光注重孩子的才艺、智力的培养，这样培养出来的孩子“自私”、“傲慢”，缺乏恭敬之心，将来孩子有可能无法养成良好的品格。
听了《弟子规》的讲座，特别是被十三所学校开除的胡斌讲述的母亲对他的不言放弃，对我触动很大，也引发我的深思。原来自己做的还很不够，原来对孩子来说生活中点点滴滴都是教育，比如：生活中出去买东西，想到的更多的是孩子，有了好吃的也是更多的留给孩子吃，家里的老人更是有了好吃的自己不舍得吃，要留给孩子吃，时间长了孩子自己会判断“在这个家里我最重要”。自然，在得不到满足的时候叫得最高，想做什么就要做什么，不管能不能做，对长辈动不动就会发发脾气。接触传统文化后，我开始反思自己的做法，并注意引导孩子。比如上街逛超市、买东西的时候，会首先想到为家里的长辈买些什么。在孩子吃东西时，要求他先给长辈吃；注意提醒他向长辈问好；在上下楼时，遇到邻居长辈时也要做到“长者先，幼者后”；对于他说话的口气也注意提醒他不能有不敬。渐渐的，在自己学习和教育孩子的过程中，将《弟子规》中的孝敬父母的精神落实到生活的点滴之中，自己的身心也感觉到无比的愉悦和幸福。《弟子规》的确是一本好书，这是我们老祖宗留给我们最珍贵的东西。让我从书中受到了很多启发，无论是孝敬老人、教育孩子，还是做人做事。可以说，它是达到家庭和睦、工作顺利的好导师，更是营造幸福人生，使家庭、社会和谐，孩子健康成长的基石。
幸福是什么？透过传统文化，我有了深刻的感悟。我想说，幸福的人生就在你的手中，就在你对父母的一个微笑、一声问候里，就在对家人的呵护里；就在父母关切的唠叨里；就在孩子开心的笑语里；就在一家人和和睦睦围坐在一起吃饭聊天的惬意里；就在每天下班老人和孩子微笑着迎接你其乐融融的场景里……其实，幸福平凡而简单。只有您当下是幸福的，您才可能给您周围的人带来幸福，才有可能给您的家人带来幸福。所以，《弟子规》不是别人要学，不是孩子要学，而是我们每个人都要学，用我们的真诚去营造一个幸福的家。顺而言之，在一个家庭中，学会感恩，学会尊重，这个家庭是和谐的、幸福的，那么，由无数个和谐家庭组成的社会也必定会是和谐的。
幸福究竟有多远？我想，幸福就在每个人触手可及的身边。
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